- Quem possui jardim em casa?
- Converse com as crianças sobre flores, perfumes, espinhos, cores, canteiros etc.
- Estimule o conhecimento sobre os insetos e sobre sua função para o equilíbrio do nosso meio ambiente.
- Identifique sua estrutura corporal.
- Quais são os bichinhos de jardim?
- Como são as joaninhas?
- O que atrai os pássaros para um jardim?
- Informe que as abelhas pertencem à classe dos insetos. Os alunos poderão trazer gravuras de insetos e formar um mural.
- Como é a vida das abelhas? Onde elas vivem? Elas são trabalhadoras e infatigáveis como as formigas?
- As abelhas adoram flores. Entreviste um jardineiro ou alguém que entenda de flores para saber sobre os cuidados que devemos ter para que fiquem bonitas.
- Ouça/cante “A abelha”, de Vinícius de Morais, CD A arca de Noé.
- Luli é o cachorro da história. Quem tem cachorro em casa?
- Liste as raças de cachorros que você conhece.
- Leia para as crianças As pintas da joaninha, de autoria de Rosa Maria Filgueiras, da Franco Editora.
- Organize um mural com gravuras e fotos de todos os insetos citados no livro.
- Estude a metamorfose da borboleta.
- Confeccione uma flor em origami.
- Se a escola tiver espaço, as crianças poderiam, juntamente com a professora, crie um pequeno jardim. Seria uma oportunidade de aprenderem uma série de conceitos, acompanhando o desenvolvimento das plantas, os cuidados necessários e uma excelente atividade de socialização.